千年宋韵与青春脉搏同频共振 开封职业学院打造行走的文化课堂

日前，第三届全国主流媒体(méitǐ)(méitǐ)河南教育行大型融媒体采访团走进开封职业学院，来自全国50余家主流媒体记者一起探寻千年宋韵(sòngyùn)与青春脉搏的同频共振。 全景(quánjǐng)复刻：打造行走的宋文化课堂 这所堪称全国高校唯一的全景式宋代(sòngdài)街市实景教学区，是由浙江大学建筑设计院团队设计，复刻《清明上河图(qīngmíngshànghétú)》建筑风貌，教学楼以(yǐ)范仲淹、王安石等宋代名人命名，道路命名为“崇文大道”“尚贤路(xiánlù)”，景观打造(dǎzào)“快哉亭(tíng)”“群贤广场”，实现“建筑可阅读、景观能育人”。在人文景观方面，学校建设北固亭、快哉亭、群贤广场、众技广场、日新广场，打造寓意(yùyì)“开拓进取、开放包容、开明务实、开智创新”的主题雕塑，营造春风化雨、润物无声的育人环境。 在这样古色古香的校园中，建筑(jiànzhù)工程技术专业学生的古建修复技艺在实操中传承；设计专业学生临摹建筑彩画，将纹样转化为现代设计元素。“站在自己参与测绘的宋韵上，突然(tūrán)读懂了《东京梦华录》里‘虹桥(hóngqiáo)飞跨’的壮美。”该校智能制造学院学生陈志豪(zhìháo)的笔记里，密密麻麻记录着宋代建筑的力学智慧。这座“没有围墙的博物馆”，已(yǐ)成为最生动(shēngdòng)的传统文化教材。 宋潮澎湃：沉浸式文化节激活(jīhuó)文化基因 复原宋代蹴鞠、投壶、茶艺等民俗(mínsú)活动，开设“汴河夜市”文创市集，学生自编自演《东京梦华》实景剧(jù)……每年春天，学院变身“大宋不夜城”。举办“来趣宋潮”文化节(wénhuàjié)以(yǐ)沉浸式体验掀起传统文化热潮：“汴河夜市”文创市集前排起长龙，复原花冠、珍珠妆引发打卡热潮；最火爆的(de)“大宋运动会”上，蹴鞠、投壶等古风项目吸引众多师生打卡参与(cānyù)。该校旅游管理专业学生王茜有感而发：“把课堂(kètáng)学的点茶技艺变成产品，是文化自信最踏实的注脚。” 此外，学校还(hái)定期组织学生(xuéshēng)前往(qiánwǎng)宋代遗址、岳飞庙等(děng)地进行研学，接受爱国主义教育。近年来，学校组织各级各类“两宋”文化活动20余次，参与师生超千人。开展宋代诗词朗诵比赛，组建国学经典诵读、书法、戏曲百人大社团及学生喜爱的剪纸、舞蹈、古筝、舞狮等十多个兴趣小组等，丰富学生课余生活。在“三下乡”社会(shèhuì)实践(shíjiàn)活动中，积极推动“两宋”优秀传统文化走进寻常百姓家。 学术筑基：两宋(liǎngsòng)文化研究院解码文明密码 学校建立两宋(liǎngsòng)文史资料室，搜集并购买两宋文史类图书2613种1万余册；建立校内社科研究基地“两宋文化(wénhuà)研究院(yánjiūyuàn)”，开展“两宋文化大讲堂”，邀请研究宋代文化的专家学者(zhuānjiāxuézhě)来校授课，正在编撰《开封掌故》《两宋文化概论》《两宋经典释明(shìmíng)》等著作，立项两宋文化研究相关课题，为研究两宋文化奠定了基础。开设宋代诗词赏析(shǎngxī)、宋代历史研究、宋朝名画赏析与临摹(línmó)等多门(duōmén)与宋代文化相关的课程，拓宽学生的视野和知识面。注重开封“非遗”项目的传承与保护，把汴绣、大宋官窑、朱仙镇木版(mùbǎn)年画等国家级、省级非遗代表性项目纳入公共选修课。 “学校建校以来，以‘接开封地气、讲开封故事、塑开职形象、续开封文脉’为(wèi)重要(zhòngyào)使命，围绕开封特色下功夫(xiàgōngfū)，围绕‘两宋’文化(wénhuà)做文章，将‘两宋’优秀传统文化融入建筑景观、融入教育教学、融入实践活动，在传承(chuánchéng)和发展两宋优秀传统文化方面做了大量富有成效的工作。”开封职业学院校长徐仲昆这样解读。 从可触(kěchù)可感的(de)建筑场景，到(dào)全员参与的文化狂欢，再到深耕学理的研究体系，开封职业学院构建起“场景体验+活态传承+学术支撑”的传统文化育人新(xīn)模式。当晨读声在宋式建筑中响起(xiǎngqǐ)，当电商直播间传来宋韵新解，当学术档案柜装满青春(qīngchūn)的研究手稿——这座校园已然成为千年宋文化创造性转化、创新性发展的青春现场。在这里，文明传承的密码，正被新一代开封人用双手与智慧生动破译。 闪电(shǎndiàn)新闻记者 苏佳 报道